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1 : Science et durabilité - Géosciences

1 : Science et durabilité - Géosciences


1 : Science et durabilité

[Qu'est-ce que la science de la durabilité ?]

La durabilité est le thème de notre temps et aussi le plus grand défi lancé à l'humanité. Depuis les années 1970, le terme développement durable est fréquemment apparu dans la littérature scientifique, les documents gouvernementaux, les promotions médiatiques de biens publics et les publicités commerciales. Cependant, la science qui fournit le fondement théorique et les conseils pratiques du développement durable - la science de la durabilité - n'a commencé à émerger qu'au début du 21e siècle. Néanmoins, le domaine s'est rapidement développé en profondeur et en étendue au cours de la dernière décennie, avec la fusion de ses concepts de base et de ses méthodes de recherche. La Chine, en tant que pays le plus peuplé du monde et foyer de la racine philosophique de la science de la durabilité - l'unité de l'homme et de la nature, est obligée de relever le défi de notre temps, de faciliter la durabilité mondiale tout en poursuivant le rêve chinois, et de jouer un rôle de premier plan dans le développement de la science de la durabilité. Vers cet objectif grandiose, cet article présente la première introduction chinoise à la science de la durabilité, qui discute de ses concepts de base, de ses questions de recherche et de ses orientations futures. La science de la durabilité est l'étude de la relation dynamique entre l'homme et l'environnement, en se concentrant particulièrement sur la vulnérabilité, la robustesse, la résilience et la stabilité du système couplé homme-environnement. C'est une science transdisciplinaire qui intègre les sciences naturelles aux sciences humaines et sociales. Il s'articule autour du lien environnement-économie-société et fusionne la recherche fondamentale et appliquée. Les composants clés de la durabilité changent souvent avec le temps, le lieu et la culture, et la science de la durabilité doit donc mettre l'accent sur des études à plusieurs échelles dans l'espace et le temps, en mettant l'accent sur les paysages et les régions sur un horizon de 50 à 100 ans. Il doit se concentrer sur la relation entre les services écosystémiques et le bien-être humain, tels qu'ils sont influencés par la biodiversité et les processus écosystémiques ainsi que par le changement climatique, le changement d'utilisation des terres et d'autres facteurs socioéconomiques. La durabilité des paysages est au cœur de la science de la durabilité et devrait être un sujet de recherche brûlant au cours des prochaines décennies.


1 : Science et durabilité

En raison des perturbations importantes causées par la pandémie de COVID-19, nous sommes très conscients que de nombreux chercheurs auront du mal à respecter les délais associés à notre processus d'examen par les pairs en temps normal. S'il vous plaît laissez-nous savoir si vous avez besoin de temps supplémentaire. Nos systèmes continueront de vous rappeler les délais d'origine, mais nous avons l'intention d'être très flexibles pour le moment.

IR3S et IGES

Sustainability Science est publié par Springer au nom du Système de recherche intégré pour la science de la durabilité de l'Université de Tokyo (IR3S) et de l'Institute for Global Environmental Strategies (IGES).

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Série de livres : La science pour des sociétés durables

Une série de livres de la rédaction de Sciences de la durabilité.


Notre impact 2020 Malgré nos déboires dus au COVID-19

Coopérative de la ferme à la table

26 juin – 6 novembre

Les particuliers versent un acompte de 395 $ pour recevoir des colis hebdomadaires de produits cultivés localement, nourrissant 2 à 4 personnes pendant 20 semaines (de juin à octobre). Vous pouvez également parrainer une famille pour vous assurer que des aliments frais et sains arrivent sur les tables de ceux qui n'ont pas un accès fiable à une quantité suffisante d'aliments nutritifs abordables.

Programme d'ambassadeur du développement durable

12 juillet – 12 août (5 semaines)

Les jeunes sont responsabilisés en étant exposés et en participant à des activités d'apprentissage pratique et à des actes de service communautaire, à des sorties sur le terrain, à des ateliers et à une série d'expériences en plein air.


Vague de chaleur sans précédent dans le nord-ouest du Pacifique entraînée par le changement climatique

Les cyclones de l'océan Pacifique gonflent le système à haute pression qui rôtit la région

L'illusion d'une croissance économique infinie

Même les technologies « durables » telles que les véhicules électriques et les éoliennes sont confrontées à des limites physiques infranchissables et à de graves coûts environnementaux.

Inattendu : les plantes du désert ont du mal à faire face à une chaleur plus élevée

Les scientifiques disent que même la végétation la plus dure ne peut pas tolérer les vagues de chaleur d'aujourd'hui

Le Royaume-Uni cessera d'utiliser le charbon dans seulement trois ans

Il y a dix ans, 40 % de l'électricité du pays était produite avec du charbon

La Californie pourrait acheter des maisons de plage menacées par l'élévation du niveau de la mer

Les municipalités loueraient alors les maisons jusqu'à ce qu'elles soient condamnées

La lutte contre le changement climatique pourrait être devenue plus facile

Un tribunal néerlandais a décidé que Royal Dutch Shell devait réduire ses émissions de carbone&mdashand more


Concepts en sciences de l'environnement

Le empreinte écologique (EF), développé par l'écologiste et planificateur canadien William Rees, est essentiellement un outil comptable qui utilise la terre comme unité de mesure pour évaluer les besoins de consommation, de production et de rejet par habitant. Il part de l'hypothèse que chaque catégorie de consommation d'énergie et de matières et de rejet de déchets nécessite la capacité de production ou d'absorption d'une surface finie de terre ou d'eau. Si nous (additionnons) tous les besoins en terres pour toutes les catégories de consommation et de rejet de déchets par une population définie, la superficie totale représente l'empreinte écologique de cette population sur Terre, que cette zone coïncide ou non avec la région d'origine de la population.

La terre est utilisée comme unité de mesure pour la simple raison que, selon Rees, « la superficie terrestre ne saisit pas seulement la finitude de la planète Terre, elle peut également être considérée comme un proxy pour de nombreuses fonctions essentielles de soutien à la vie, de l'échange de gaz au recyclage des nutriments. La terre #8230 soutient la photosynthèse, le conduit d'énergie pour le réseau de la vie. La photosynthèse soutient toutes les chaînes alimentaires importantes et maintient l'intégrité structurelle des écosystèmes.”

Que nous dit l'empreinte écologique ? L'analyse de l'empreinte écologique peut nous dire de manière vivante et prête à saisir combien de fonctions environnementales de la Terre sont nécessaires pour soutenir les activités humaines. Cela rend également visible la mesure dans laquelle les modes de vie et les comportements des consommateurs sont écologiquement durables, calculé que l'empreinte écologique de l'Américain moyen est – de manière prudente – de 5,1 hectares par habitant de terres productives. Avec environ 7,4 milliards d'hectares de la superficie totale de la planète de 51 milliards d'hectares disponibles pour la consommation humaine, si la population mondiale actuelle adoptait le mode de vie des consommateurs américains, nous aurions besoin de deux planètes supplémentaires pour produire les ressources, absorber les déchets et assurer la vie en général. -fonctions de support.

Le principe de précaution est un concept important en matière de durabilité environnementale. Une déclaration de consensus de 1998 caractérisait ainsi le principe de précaution : « lorsqu'une activité présente des menaces de danger pour la santé humaine ou l'environnement, des mesures de précaution doivent être prises même si certaines relations de cause à effet ne sont pas pleinement établies scientifiquement ». Par exemple, si un nouveau pesticide chimique est créé, le principe de précaution dicterait que nous présumions, pour des raisons de sécurité, que le produit chimique peut avoir des conséquences négatives potentielles pour l'environnement et/ou la santé humaine, même si ces conséquences n'ont pas été prouvé encore. En d'autres termes, il est préférable de procéder avec prudence face à des connaissances incomplètes sur les dommages potentiels de quelque chose.


Discussion

Implications du FSN

Cette formulation initiale du FSN a des implications pour la pratique, la recherche et les politiques futures. Pour la pratique, le FSN souligne la nécessité d'une évaluation continue du contexte local, et pas seulement avant la mise en œuvre. Cela permet aux milieux de soins de mieux gérer l'adéquation entre leurs ressources, leurs besoins et les interventions, notamment en générant des commentaires cohérents sur la façon dont les interventions sont dispensées à divers patients et sur la façon dont les patients se comportent en conséquence. La collecte et l'analyse de ces informations permettent aux praticiens de prendre des décisions éclairées sur la meilleure façon d'utiliser les interventions existantes, permet d'apporter et de partager des améliorations potentielles aux interventions, et offre de meilleures informations sur lesquelles prendre des décisions pour cesser de fournir des interventions qui ne avoir un avantage. L'intention est de reconnaître et de soutenir les organisations à apprentissage rapide et à résolution de problèmes en temps réel [54] qui sont des partenaires à part entière dans la génération de connaissances, et pas seulement dans leur application. Ainsi, le FSN encourage l'utilisation de plusieurs méthodes de planification pour la durabilité, y compris la modélisation par simulation de l'impact de différentes décisions, des tests pilotes d'adaptations dans des contextes locaux et une expérimentation continue. Peut-être qu'un avantage encore plus grand pour la pratique viendrait de la mise en commun des données sur un plus grand nombre de sites, de praticiens et de patients, ce qui a été fait avec succès pour les maladies chroniques [55, 56].

Pour la recherche, le FSN dissipe l'idée que le développement, le raffinement et l'amélioration des interventions sont achevés avant la mise en œuvre dans le monde réel. En revanche, nous suggérons que le développement et le raffinement ne sont jamais complets. La durabilité est plutôt le processus de gestion et de soutien de l'évolution d'une intervention dans un contexte changeant. Nous recommandons (et nous nous félicitons de tester l'idée) que les programmes qui surveillent le contexte et s'adaptent en conséquence fassent mieux à long terme. En outre, nous voyons des études de recherche tester si les paramètres et les programmes utilisant l'ACQ en cours ou d'autres moyens d'amélioration de la rétroaction fonctionnent mieux au fil du temps. Plus généralement, nous voyons le DSF comme un changement de la notion de transition linéaire de la recherche à la pratique en un processus partagé d'expérimentation et d'analyse continuelles grâce à l'utilisation à la fois de milieux de pratique et de systèmes écologiques pour suivre les changements et évaluer l'adéquation évolutive entre les interventions et les milieux de pratique. . Les principes de « crowd sourcing » rendus populaires dans l'industrie informatique et résultant en des produits open source comme Firefox, Wikipedia et Reaper, brouillent les frontières entre la recherche et la pratique. Nous le voyons dans l'évolution du dossier de santé électronique et l'évolution rapide du dossier de santé du patient, qui change radicalement le scénario d'un scénario où l'expert médical prend toutes les décisions à celui de soins collaboratifs et de prise de décision partagée [57, 58 ]. Au lieu d'une petite équipe de chercheurs développant a priori un produit statique « optimal », une communauté importante et souvent virtuelle comprenant des utilisateurs et des consommateurs met continuellement à niveau les produits dynamiques.

Cette formulation initiale du CSN a également des implications politiques. Des incitations sont nécessaires pour soutenir l'adaptation continue des interventions, en particulier lorsque les preuves sont limitées, notamment le suivi des progrès et la documentation des adaptations, en utilisant des mesures de qualité pertinentes pour les parties prenantes et les patients. De plus, les bailleurs de fonds de la recherche doivent déterminer comment soutenir les projets à long terme liés à la durabilité avec des conceptions de recherche flexibles, car l'avantage ultime de l'intégration et de la modification des interventions peut ne pas être évident avant de nombreuses années. En outre, une infrastructure pour soutenir la mise en commun des « preuves fondées sur la pratique » sera nécessaire, afin de garantir que des informations suffisantes sont disponibles sur l'utilisation à long terme et l'adaptation des interventions. Le DSF s'aligne directement sur un certain nombre d'initiatives politiques existantes, aux niveaux national, étatique et local, y compris l'avancée des maisons de santé centrées sur le patient, les organisations de soins responsables, les initiatives de rémunération à la performance et le soutien aux projets de démonstration locaux.

Nous reconnaissons que cette conceptualisation du modèle DSF devrait, conformément à sa logique interne, être affinée et améliorée au fil du temps. Que cela se produise par le biais de tests des principes énoncés dans la section précédente ou des contributions d'autres études théoriques ou empiriques, nous proposons le DSF comme le début d'un débat plus long. Par exemple, alors que la figure 2 montre trois niveaux (intervention, milieu de pratique, système écologique), nous comprenons qu'il existe beaucoup plus de niveaux du système que ce que nous avons décrit dans la figure. Nous voyons une spécification plus poussée des interrelations de ces niveaux comme un domaine utile pour la poursuite de la recherche et du développement. En outre, nous voyons l'utilité d'aligner le FSN sur des méthodes alternatives de développement et de test des interventions de diffusion et de mise en œuvre à partir du modèle linéaire dominant. Dans un effort pour présenter des exemples de la façon dont le FSN pourrait être utilisé pour considérer la durabilité de divers types d'interventions, nous avons inclus le tableau 3.


I. Un faux choix

Beaucoup supposent que les intérêts économiques et les intérêts environnementaux sont en conflit. Mais de nouvelles recherches montrent que cette perception du développement par rapport à la conservation n'est pas seulement inutile mais activement contre-productive aux deux fins. La réalisation d'un avenir durable dépendra de notre capacité à assurer à la fois des communautés humaines prospères et des écosystèmes naturels abondants et sains.

The Nature Conservancy s'est associé à l'Université du Minnesota et à 11 autres organisations pour se demander s'il est possible de réaliser un avenir où les besoins des personnes et de la nature sont avancés. Pouvons-nous réellement répondre aux besoins des gens en nourriture, en eau et en énergie tout en faisant plus pour protéger la nature ?

La perception du développement par rapport à la conservation est non seulement inutile, mais activement contre-productive aux deux fins.

Pour répondre à cette question, nous avons comparé à quoi ressemblera le monde en 2050 si le développement économique et humain progressait de manière « comme d'habitude » et à quoi il ressemblerait si au lieu de cela nous unissions nos forces pour mettre en œuvre une voie « durable » avec une série de solutions justes et technologiquement viables aux défis qui nous attendent.

Dans les deux options, nous avons utilisé des projections avancées de croissance démographique et de produit intérieur brut pour estimer l'évolution de la demande de nourriture, d'énergie et d'eau entre 2010 et 2050. Dans le cadre du statu quo, nous avons interprété les attentes et les tendances existantes quant à la façon dont ces changements aura un impact sur l'utilisation des terres, l'utilisation de l'eau, la qualité de l'air, le climat, les zones d'habitat protégées et les pêches océaniques. Dans le scénario le plus durable, nous avons proposé des changements quant à la manière et au lieu de production des aliments et de l'énergie, en nous demandant si ces ajustements pourraient entraîner de meilleurs résultats pour les mêmes éléments du bien-être humain et de la nature. Nos conclusions complètes sont décrites dans un article évalué par des pairs – « Une vision globale réalisable pour la conservation et le bien-être humain » – publié dans Frontières en écologie et environnement.

Ces scénarios nous permettent de nous demander, pouvons-nous faire mieux ? Pouvons-nous concevoir un avenir qui réponde aux besoins des gens sans dégrader davantage la nature dans le processus ?

Notre réponse est « oui », mais elle est accompagnée de plusieurs grands « si ». Il y a un chemin pour y arriver, mais les choses sont urgentes - si nous voulons atteindre ces objectifs d'ici le milieu du siècle, nous devrons considérablement intensifier nos efforts maintenant. La prochaine décennie est critique.

En outre, changer de cap au cours des dix prochaines années nécessitera une collaboration mondiale à une échelle peut-être jamais vue depuis la Seconde Guerre mondiale. L'impression largement répandue que les objectifs économiques et environnementaux s'excluent mutuellement a contribué à un manque de connexion entre les principaux groupes sociétaux les mieux équipés pour résoudre des problèmes interconnectés, à savoir les communautés de la santé publique, du développement, des finances et de la conservation. Cela doit changer.

La bonne nouvelle est que protéger la nature et fournir de l'eau, de la nourriture et de l'énergie à un monde en pleine croissance ne doivent pas nécessairement être des propositions. Notre point de vue, au contraire, appelle à des initiatives intelligentes en matière d'énergie, d'eau, d'air, de santé et d'écosystème qui équilibrent de manière égale les besoins de la croissance économique et de la conservation des ressources. Plutôt qu'un jeu à somme nulle, ces éléments sont les côtés équilibrés d'une équation, révélant la voie vers un avenir où les gens et la nature prospèrent ensemble.

Coucher de soleil sur la baie English Bay, Canada et copie Mike Benna


Environnement et durabilité Majeure et mineure

Notre programme en environnement et durabilité (E&S) est guidé par un seul principe : comprendre et résoudre les problèmes environnementaux nécessitent une approche interdisciplinaire.

Nous pensons qu'une connaissance fondamentale de toutes les dimensions du programme interdisciplinaire vous aidera à comprendre où votre concentration sélectionnée s'intègre avec l'ensemble plus large de compétences disciplinaires nécessaires pour trouver des solutions durables aux défis environnementaux.

Majeure en environnement et durabilité

Notre programme de base offre une vue intégrée des dimensions biologiques, physico-chimiques, écologiques, humaines et sociales des problèmes d'environnement et de durabilité. Il est conçu pour améliorer votre capacité à comprendre et à résoudre les problèmes environnementaux du monde réel, les décisions de politique environnementale, les actions de gestion des ressources, la conservation de la biodiversité et le bien-être humain.

Le programme d'études sur l'environnement et la durabilité prépare les étudiants de première année et de deuxième année à poursuivre une concentration en profondeur.

La majeure interuniversitaire de premier cycle en environnement et durabilité est disponible à la fois au Collège d'agriculture et des sciences de la vie et au Collège des arts et des sciences.

CALS recherche des étudiants qui maintiennent un programme d'études rigoureux au secondaire et qui démontrent un dossier exceptionnel de réussite scolaire.

  • 4 unités d'anglais
  • 4 unités de mathématiques (y compris le pré-calcul)
  • 3 unités de sciences (biologie, chimie et physique recommandées)
  • Également recommandé : une unité de science supplémentaire

La majeure en environnement et durabilité comprend un ensemble obligatoire de cours de base et l'achèvement d'une concentration sélectionnée. Visitez la page du programme d'études E&S pour plus d'informations.

En plus d'un ensemble obligatoire de cours de base, tous les étudiants doivent choisir l'une des six concentrations, composées de six à dix cours supplémentaires. Les descriptions des concentrations, leurs exigences de cours, y compris les cours à sélectionner dans l'exigence de base, et les listes associées de cours au choix se trouvent aux liens ci-dessous. Les concentrations d'E&S sont :

  1. Biologie environnementale et écologie appliquée (EBAE)
  2. Économie de l'environnement (EE)
  3. Humanités environnementales (EH)
  4. Politique environnementale et gouvernance (EPG)
  5. Ressources en terre, air et eau (LAWR)
  6. Concentration individuelle conçue par l'étudiant (ISD)

BIOEE 1610 : Écologie et environnement

Ce cours fournit une introduction à l'écologie, couvrant les interactions entre les organismes et l'environnement à l'échelle des populations, des communautés et des écosystèmes. Les principes écologiques sont utilisés pour explorer la théorie et les applications des principaux problèmes auxquels l'humanité est confrontée au 21e siècle, notamment la dynamique des populations, l'écologie des maladies, la biodiversité et les espèces envahissantes, le changement climatique et d'autres sujets de durabilité environnementale.

EAS 2680 : Climat et réchauffement de la planète

Ce cours familiarise les étudiants de diverses disciplines avec des problèmes contemporains en climatologie tels que le réchauffement climatique et El Niño. Il présente l'effet de serre naturel, les climats passés, les changements et impacts climatiques observés et projetés, et couvre les variations climatiques naturelles ainsi que leurs conséquences et leur prévisibilité.

HIST 2581 : Histoire de l'environnement

Ce cours magistral sert d'introduction à l'étude historique des relations de l'humanité avec le monde naturel. L'histoire de l'environnement est un domaine en évolution rapide, prenant une importance croissante à mesure que l'environnement lui-même devient de plus en plus important dans les affaires mondiales. Le cours est conçu comme un cours intensément interdisciplinaire: nous verrons l'histoire à travers le prisme de l'écologie, de la littérature, de l'art, du cinéma, du droit, de l'anthropologie et de la géographie.

NTRES 2201/ BSOC 2201/ DSOC 2201 : Société et ressources naturelles


Voir la vidéo: QUEST-CE QUE LES GÉOSCIENCES?